Refleksi 3 dan Rencana Tindak Lanjut 3

Refleksi Rencana Tindak Lanjut 2

1. Pendataan siswa yang tidak punya android selesai (terlaksana)
2. Melanjutkan sosialisasi setiap kelas yang diampu (terlaksana)
3. Kegiatan literasi dijadikan sebagi tugas Bahasa Indonesia.(belum semua kelas)
4. Mendata penyebab siswa belum aktif berpartsipasi dalam kegiatan, mencatat, dan melaporkannya. (belum terlaksana sebagimana mestinya)
5. Melakukan penilaian kemampuan membaca teks "Bencana Banjir dan Longsor di Sumatera Barat" hari Senin, Selasa dan Rabu tanggal 21 s.d 23 Mei 2024. (terlaksana)
6. Melakukan publikasi hasil penilaian hari Kamis tanggal 24 Mei 2024 (terlaksana).
7. Mendiskusikan dengan siswa, jawaban pertanyaan yang yang ditugaskan minimal 1 JP (40 menit) setiap minggu. (belum terlaksana seluruhnya)
8. Mempublikasikan karya siswa setiap minggu minimal 1 karya per-kelas (belum terlaksana, hanya 3 karya)
9. Solusi bagi yang tidak punya android atau tidak bisa mengakses difasilitasi oleh Tim Literasi di perpustakaan.
10. Menugaskan siswa di groups Whats App kelas masing-masing tentang teks informasi "Kebangkitan Kedua Menuju Indonesia Emas" hari Senin, 20 Mei 2024, penugasan minggu ke-3 tanggal 20 s.d 26 Mei 2024. (terlaksana)
11. Melaksanakan launching aplikasi Sgabusi Lite tanggal 4 Juni 2024, menerbangkan balon dan pemutaran video sosilisasi aplikasi dan kegiatan Tim Literasi, (PIC video Febria Erisa), launching dilakukan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Payakumbuh. (belum terlaksana)
12. Membuat banner dengan tulisan dan barcode aplikasi (PIC: Ikhsanul Putra, A.Md) (belum terlaksana)

Tindak Lanjut yang harus dilanjutkan

1. Tugas literasi dijadikan tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia, agar dipertegas lagi ke siswa terutama kelas yang belum 71, 72. 73. 74.75.
2. Membahas jawaban pertanyaan literasi sebelumnya di kelas 1 JP (40 menit)
3. Memotivasi siswa untuk berkarya untuk diterbitkan 1 karya per kelas per minggu
4. Menuntaskan permasalahan akses aplikasi oleh siswa sampai tuntas, siswa bawa hp ke sekolah untuk dibantu di perpustakaan
5. Persiapan launching aplikasi Sgabusi lite, video, banner, spanduk, tumpeng  Febria Erisa,dan Ikhsanul Putra

Data Kemajuan Kegiatan

Keaktifan Siswa

MG	Tanggal	Jumlah Siswa	Jumlah Siswa Menjawab Pertanyaan		Persentase
			Aktif	Tidak Aktif	Aktif	Tidak Aktif
1	6 s.d 12 Mei 2024	815	319	496	39,14%	60,86%
2	13 s.d 19 Mei 2024	815	451	364	55,34%	44,66%
3	20 s.d 26 Mei 2024	815	447	368	54,85%	45,15%

Keaktifan siswa mengalami penurunan sebesar 0.49%

Kelas 7

MG	Tanggal	Jumlah Siswa	Jumlah Siswa Menjawab Pertanyaan		Persentase
			Aktif	Tidak Aktif	Aktif	Tidak Aktif
1	6 s.d 12 Mei 2024	294	170	124	57,82%	42,18%
2	13 s.d 19 Mei 2024	294	209	85	71,09%	28,91%
3	20 s.d 26 Mei 2024	294	223	71	75,85%	24,15%

Keaktifan siswa kelas 7 naik sebesar 4,76%

Kelas 8

MG	Tanggal	Jumlah Siswa	Jumlah Siswa Menjawab Pertanyaan		Persentase
			Aktif	Tidak Aktif	Aktif	Tidak Aktif
1	6 s.d 12 Mei 2024	278	105	173	37,77%	62,23%
2	13 s.d 19 Mei 2024	278	173	105	62,23%	37,77%
3	20 s.d 26 Mei 2024	278	197	81	70,86%	29,14%

Keaktifan siswa kelas 8 naik sebesar 8,63%

Kelas 9

MG	Tanggal	Jumlah Siswa	Jumlah Siswa Menjawab Pertanyaan		Persentase
			Aktif	Tidak Aktif	Aktif	Tidak Aktif
1	6 s.d 12 Mei 2024	243	44	199	18,11%	81,89%
2	13 s.d 19 Mei 2024	243	69	174	28,40%	71,60%
3	20 s.d 26 Mei 2024	243	27	216	11,11%	88,89%

Keaktifan siswa kelas 9 turun sebesar 17,29%

Tantangan

1. Usaha yang dapat kita lakukan agar keaktifan naik setiap minggu?
2. Bagaimana cara supaya setiap minggu ada karya siswa 1 karya perkelas?

Rencana Tindak Lanjut 3

1. Tidak mengikutkan siswa kelas 9 sampai awal tahun pelajaran baru dimulai, karena siswa kelas 9 sudah selesai ujian dan mereka tidak hadir lagi disekolah dan mereka tidak mendapatkan sosialisasi dan susah untuk memotivasinya.
2. Menjadikan sebagai tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia dan dinilai dengan angka, 
3. Membuat rentang penilaian untuk dikonversi ke level mahir, cakap, dasar, dan perlu intervensi (Hilda Indriani, S.Pd)
4. Memotivasi siswa untuk berkarya minimal 1 karya per kelas per minggu.
5. Membahas jawaban pertanyaan literasi sebelumnya di kelas 1 JP (40 menit)
6. Memotivasi siswa untuk berkarya dan diterbitkan 1 karya per kelas per minggu
7. Menuntaskan permasalahan akses aplikasi oleh siswa sampai tuntas, (siswa bawa hp ke sekolah untuk dibantu di perpustakaan oleh Febria Erisa dan Ikhsanul Putra)
8. Persiapan launching aplikasi Sgabusi lite, video, banner, spanduk, tumpeng  Febria Erisa,dan Ikhsanul Putra.